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“互联网+双师教学”的教师不仅需要拥有良好的班级管理能力和教学能力,同时也需要拥有一定的行业管理能力,要能够数值行业的管理规律。此外在课堂教学中应该使用更加先进的教学方式,让学生能够跟上时代的发展需要,提高学生学习的积极性和主动性,进而提升学习效率。本文主要依照“互联网+双师教学”在高职院校中汽车专业的具体实施来进行深入分析,以期提高相关院校教学管理水平。