论文部分内容阅读
随着素质教育全面推广,教育教学工作越发关注学生的个人成长。小学德育管理需要关注学生的成长特点,在实践中推动德育发展,在教学中挖掘德育内容,在多媒体辅助下实现精细化管理。
精细化管理在小学德育管理中的运用思考
【摘 要】
：
随着素质教育全面推广,教育教学工作越发关注学生的个人成长。小学德育管理需要关注学生的成长特点,在实践中推动德育发展,在教学中挖掘德育内容,在多媒体辅助下实现精细化管
【机 构】
：
山东省临沂第二实验小学沂龙湾校区
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
伪 医学传闻 喝茶可以保肝，预防肝病 流传度：50000000+ 茶能清热解毒，茶中的儿茶素能防止血液、肝病中的胆固醇、中性脂肪的积累，因此饮茶能够清肝。 茶中的某种儿茶素已经被国外研制成肝脏保护剂，对慢性肝炎具有较好的防治功效。儿茶素有利于人体肝脏对烟、酒等有害物质的解毒，饮茶具有明显的护肝作用。肝脏的解毒功能主要取决于蛋白质，茶叶中的蛋白质含量较高，每百毫升茶汤含100～200毫克蛋白
随着社会生活发展的需要和素质教育的不断推进,口语交际越来越受到人们重视。尤其是新一轮基础教育课程改革中,教育部正式将“听说训练”改为“口语交际”,标志着我国语文教
【正】行动导向教学源于德国社会教育学家梅腾斯(Mertens)在1974年提出的"关键能力"概念。为使关键能力培养从抽象的概念走进职业教学实践,德国职业教育界于上个世纪八十年代
我在门诊看到大量接受支架治疗的患者，术后无机构提供后续的随访服务，无人指导患者合理用药，停用他汀的比例极高。患有心肌梗死，尤其大面积心肌梗死的患者， 没有使用保护心功能、预防心力衰竭的药物。更有个别患者，连阿司匹林也停用了，不用任何药物，只用三七、辅酶Q10。 三七和辅酶Q10对支架后的患者作用不大。鸡叫天也亮，鸡不叫天也亮，三七和辅酶Q10不能替代药物！我帮大家梳理一下，支架后患者应使用的药物
“PAD(对分)课堂”是复旦大学心理学系张学新教授在2013年10月提出的具有独创意义的中国特色的课堂教学模式,并在2014年春季在自己教授的班级进行实践,取得了较好的教学效果
培养学生核心素养是当前育人工作的重中之重，中职学校也要不断发掘渠道、拓宽内容来适应新时期育人工作的需要，利用影视作品提升学生的核心素养是一种有效的途径。影视是一门综
回顾性分析我科2016年1月至2018年10月完成的142例胰体尾切除术患者的临床资料。结果显示,术式选择方面,开腹78例,腹腔镜64例。患者手术时间、术中出血量2种术式比较差异无统
在体育教学中,为有效实施教学方案,需要提高学生、特别是学困生的学习兴趣,这是教育教学的重点。教师作为教学方案的设计者和实施者,及时发现他们的闪光点,加以激励,提高学生
变化1：改用月计薪天数计算加班费基数小章是一家服装厂的助理工程师，根据集体合同的约定，她的加班费计算基数是3000元。去年元旦她到厂里加班，厂里给了她430．21元的加班费。今年元