初中语文名著阅读教学有效性策略探究

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初中语文名著阅读教学有效性策略探究



摘要:经典作品是人类历经数千年积淀留下的文学资源,如今的部编版课程中,对经典作品的解读具有明显的重要性。读过名著能够让学生掌握到传统教材以外的语文基础知识,从而拓宽了学生的认识框架,发散学生的思考技巧,从而提高学生综合素养的发展水平。本篇文章重点论述了初中语文名篇阅读课堂的有效性策略。

关键词:初中语文;名著阅读;教学有效性

前言:初高中阶段是对学生开展语文阅读教学的关键时期,对广大初中生开展的初中阶段语文名著阅读教学能够为他们积淀丰富文化素材,充实他们的精神世界,培养他们的语文综合素养。

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