系统论述烯烃亲电加成反应的立体选择性

来源 :化学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjx1000000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
亲电加成是烯烃最具代表性的典型反应,在本科的教学中,要求学生熟练掌握和应用。烯烃的亲电加成反应不仅涉及到反应的活性、区域选择性问题,还涉及到反应的立体选择性问题。但对于立体选择性的阐述,很多教科书并不全面,甚至不够严谨,因而在教学过程中发现学生在理解这部分内容时存在一定的误解。针对这一问题进行了系统的论述,以帮助学生更好更正确地理解和掌握烯烃的亲电加成反应的立体选择性。
其他文献
氧化还原反应方程式配平技能是学生需要发展的化学基本技能之一。从学生需要的基础技能、氧化还原反应的复杂性、教科书教学内容的安排、高考的命题和考试要求这4方面讨论了
本文提供了较新颖的不规则螺旋楼梯的计算公式,附有实例,可供设计参考。
在竞争日趋激烈的社会中,企业实行多元化经营是其生存与发展的重要战略之一。企业实行多元化经营战略在国内和国际社会中是一种很普遍的现象,我国的上市公司中存在一定比例的
运用化学自我概念问卷,对高一学生化学学科自我概念和化学学业成绩之间的关系进行探讨,结果表明:学生化学学科自我概念达到中等水平,化学学业自信较高,化学学业自我调控较弱;
运用连续性问题情境进行教学设计时,无论是元素化学的教学内容,还是概念原理的教学内容,连续性问题情境之间都有一定的逻辑关系。通过对中学化学教学案例的统计归纳,发现一般
空间谱估计是阵列信号处理的主要研究方向之一,它着重研究空间多传感器阵列所构成的处理系统对感兴趣的空间信号的多种参数进行准确估计的能力,其主要目的是估计信号的空域参
《联合国宪章》(以下简称《宪章》)第二条第四款确立了禁止在国际关系中使用武力或武力威胁原则,简称禁止使用武力原则。该原则规定了“各会员国在其国际关系上不得使用威胁
“公共利益是最高的法律”,古罗马法学家西塞罗的这句名言,两千多年来一直为人们所接受。权益乃“因权而生益”,权利是获得利益的手段。权利不仅划定了个人之间利益冲突的界
化学信息素养是指学生要有强烈的信息获取意识和丰富的信息提炼、迁移能力以及较强的信息加工能力等,作为科学素养的重要组成部分,对学生的全面成长有着重要的作用。本文探讨
下颌第一磨牙通常有3~4个根管,5个根管较少见,笔者报告左下颌第一磨牙5个根管1例,并对下颌第一磨牙的根管数目及治疗进行探讨。