【摘 要】
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《写作教学模式论》是彭小明教授主持国家课题"新课程改革背景下的写作教学模式研究"的理论结晶,作为一部专门阐述"写作教学模式"的著作,以其"辩证的写作教学模式建构理念""
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《写作教学模式论》是彭小明教授主持国家课题"新课程改革背景下的写作教学模式研究"的理论结晶,作为一部专门阐述"写作教学模式"的著作,以其"辩证的写作教学模式建构理念""系统的写作教学模式建构策略""多样的写作教学模式建构成果",为写作教学和写作学习注入了一汪清泉,对指导教师进行写作教学,培养学生写作综合素养做出了突出贡献。该论著理论鲜明系统,策略灵活新颖,案例丰富多彩,具有较强的理论学术价值和实践操作价值。
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