【摘 要】
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进入21世纪,世界经济全球化进程日益加快,各种思想文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展。社会的发展对教育的要求越来越高。历史教学要激发学生学习的兴趣,转变学生的学习方
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进入21世纪,世界经济全球化进程日益加快,各种思想文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展。社会的发展对教育的要求越来越高。历史教学要激发学生学习的兴趣,转变学生的学习方式,拓展学生学习、探究问题的空间,培养学生学会辩证地观察、分析历史与现实问题,从历史中汲取智慧,提高人文素养,以应对新世纪的挑战。
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