浅谈基于OAUTH2.0统一身份认证的多应用系统优化

来源 :电子元器件与信息技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshiliuning
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的:建立统一身份认证系统,实现各业务部门的工作流程简洁、高效和安全,达到标准化协同办公.研究内容:以上海工程大高职学院为例,实现对用户的统一管理、统一认证和统一授权.技术方法:首先阐述建设的必要性,其次介绍核心技术,基础架构采用了J2EE的Struts框架、认证登录技术、OAuth开放服务、数据存储、多值扩展加密方法和审计管理,最后通过Eclipse平台与SQL Server数据库实现了认证.结论:该系统经上线试运行能够满足师生日常工作和学习需求,实现真正的统一认证和管理.
其他文献
本文首先对人工智能进行概述,其次说明人工智能在电子信息技术领域的发展优势,最后探究人工智能在电子信息技术领域当中的应用.介绍在当今互联网高速发展的背景下,人工智能信息技术在电子通信行业各个学科的具体应用以及前景.
5G NR为手机主流通信制式,但5G NR数字移动通信综合测试仪校准暂无国家规范.本文对5G NR通信技术的基本原理做了介绍,并依据相关的数字移动通信综合测试仪校准规范自编5G NR数字移动通信综合测试仪校准方法.依据该校准方法,满足手机终端制造产业5G NR数字移动通信综合测试仪计量需求.
对数字媒体技术应用专业学生的培养需要从软件应用和创新能力方面转变,这就需要在充分调查分析社会岗位需求的基础上,分析出岗位技能点,并对知识技能进行分类整合,形成典型项目,再针对典型项目制作贴近岗位实际的教学资源,最后,教师借助有效的信息,开展典型工作项目的学习与制作.因此,研究出这一流程的具体实施步骤,找到构建典型工作项目的方法,与企业深度融合制作有效的教学资源,能够更好地服务教学,促进教学模式和考核机制的改革,从而提高学生的综合素养.
疫情防控常态化下高职院校“新形态”课堂如何开展?在疫情防控常态化背景下,本文从实施“新形态”课堂的意义出发,对实施“新形态”课堂面临的挑战进行分析,最后以“电子电路分析制作与调试”课为例提出一种具体的实施路径,进而提升课堂教学质量.
随着互联网技术的快速发展,技术进步带动着传统的信息传播方式的改变.正是由于快速而便捷的信息传播方式,使得计算机网络技术得到飞速发展,也具有更为广阔的应用空间.同时,在这样的背景下,如果难以保障全面落实好网络系统中的信息保密工作,容易造成出现信息泄露的情况,从而会造成个人,乃至国家的重要经济损失.我们应充分认识到加强信息系统的保密工作以及安全管理的重要性,这样才能更好地维护好经济社会的和谐发展,才能更好地保证国家安全.
传输网络作为运营商的基础通信网络,起到信号端到端的传递承载作用.在日常的运维工作中,传输网络误码对客户业务的感知影响越来越大,造成的投诉也越来越多,同时由于误码类故障根因较多,隐藏较深,处理难度较大,给运维工程师带来了一些困惑.本文在理论联系实际的基础上,对SDH/PTN/OTN三种主流传输网络的误码性能进行深入分析,并给出解决措施和手段,旨在帮助提升日常的运维处理能力,会对网络工程师处理误码类故障起到较好的技术指导和帮助作用.
LTE无线通信技术作为一种新型的技术,不仅具备较高的效率以及下载速度,同时还具备低延迟以及网络内存大的特点.在机械设备的通信领域中合理融合物联网技术与LTE无线通信技术,能够实现信息的实时共享,并能够更加系统化地管理设备.本文针对LTE无线通信技术与物联网技术的结合应用进行相关探讨.
在互联网用户逐渐增多的情况下,用户使用业务时产生的流量对骨干网宽带造成了不小的影响.同时段减少用户访问量的堵塞程度和降低信息反应的响应时间已逐步成为目前迫切需要处理的问题,内容分发网络的出现,可以在一定程度上解决上述问题.本文以CDN技术为基础,分析此技术如何运用在IPTV系统中,以此来弥补其的不足,从而进一步优化IPTV系统,满足不同用户的使用需求,为今后的管理和维护提供参考.
近年来,我国互联网科学技术的应用越来越广泛,计算机网络已经成为了人们日常工作以及生活中极为重要的工具.在社会高速发展的新时期下,经济效益也明显提高.但与此同时,计算机网络在应用阶段,存在的干扰因素也越来越多,对计算机网络的安全性造成了极大干扰,致使人们蒙受了较大的经济损失.所以,必须要采取合理的措施进行应对.基于此,本文即对计算机网络信息安全展开了深入的分析,并在依托于实际现状的基础上,制定了相应的防护对策,以期相关人员能够参考.
随着信息技术的快速发展,线上教育成为一种新常态,在线教育吸引了教育工作者对线上线下教育相互融合的广泛关注.线上教育模式不仅能够应对突发状况,而且也是线下教育的一种补充.如何将线上线下教育有效融合,提高学习效率显得尤为重要.基于对线上线下混合式教学产生的背景、线上和线下教育的优势进行探索,从“学校如何管”“教师如何教”“家长如何助”及“学生如何学”四方面提出将线上线下教育进行有效衔接的合理化意见,不断提高学生的学习效率,推动教育教学改革.