大学新生适应期心理健康状况及对策研究

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加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是大学生全面发展和健康成长的迫切需要,是高校德育工作的重要组成部分.该研究将研究对象具体在大学新生上,大学新生由于面临适应期,心理矛盾及困惑相对比较多.因此,做好大学新生心理健康状况的调查研究工作十分重要.该研究应用教育部试点的中国大学生心理健康测评系统对某工科院校2018级大学新生的心理健康状况进行调查和分析.总结出大学新生在适应期常见的心理困惑,并基于调查结果,提出相应的教育策略,以期提高大一新生的心理健康水平,帮助新生尽快度过适应期.
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