【摘 要】
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语文的教学在小学生的教学中占据重要地位，阅读文本兴趣是影响语文教学质量的一个非常重要的因素。但是目前学生文本阅读兴趣依然处于较低的状态，一旦学生文本阅读兴趣较低时就
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语文的教学在小学生的教学中占据重要地位，阅读文本兴趣是影响语文教学质量的一个非常重要的因素。但是目前学生文本阅读兴趣依然处于较低的状态，一旦学生文本阅读兴趣较低时就会导致学生文本阅读量不高，从而会影响整个语文教学的成果最后造成一系列不良的影响，因此提高学生文本阅读兴趣对于目前语文教学来说非常重要。本论文就如何提高小学生对语文文本阅读兴趣展开了研究分析。
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