【摘 要】
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由于德育本身具有一定的思想性和人文性,因此必须在小学德育过程中高度重视学生的思想情感。激励策略可以有效地促进学生德育的学习,这是促进学生德育发展的必要因素之一。
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由于德育本身具有一定的思想性和人文性,因此必须在小学德育过程中高度重视学生的思想情感。激励策略可以有效地促进学生德育的学习,这是促进学生德育发展的必要因素之一。
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