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“成为一流的人之后，才能成为一流的工匠。有了德行和精神，才能走得更远更高。”
在日本，有一所家喻户晓的学校叫“秋山木工”，由于其入学条件十分苛刻，被人们称作“变态”学校。多年来，学校一直秉承十条规章制度不变，培养出五十多名世界级大师。校长秋山利辉说：“我的工作就是培养具有良好德行、会好好做事的一流匠人。”
笨小孩也有春天
1943年，秋山利辉出生在日本奈良一个贫寒家庭。父亲常年在外做生意，但赚钱并不多。此时的日本，正处于经济大萧条时期，母亲在家中带着他和哥哥姐姐艰难度日，有时候一日三餐都无法满足。饿急了，小秋山就会跑到邻居奶奶家借米。
由于生活贫困，没钱买练习本，秋山利辉不会写字，成了班上成绩最差的学生，大人们也经常嘲笑他是个笨孩子。直到中学二年级，秋山利辉才用姐姐剩下的铅笔头，勉强学会写自己的名字。父母对他没报什么希望，只要能够健健康康长大，凭力气挣钱就行。
一次，秋山利辉到邻居奶奶家玩，看到几只鸡正满院子疯跑，到处都是鸡屎，于是问老奶奶为什么不把它们圈起来。老奶奶一脸无奈地指了指院角的鸡笼说：“笼子坏了，没人修。”蹲在鸡笼前研究了半天，秋山利辉觉得自己可以做一个。于是信誓旦旦地对老奶奶说，要做一个新鸡笼送给她。对此，邻居奶奶并没有当真。
回家后，秋山利辉开始着手制作新鸡笼。研究过旧鸡笼的构造，他有了一个创新的概念。通过反复绘图、制作，一个星期后，一款改良版新鸡笼做好了。当他抱着散发着木材清香的两层鸡笼来到邻居奶奶家时，老奶奶惊讶地睁大眼睛，绕着鸡笼转了好几圈，不敢相信这个漂亮的鸡笼是秋山利辉做的。摸着秋山利辉的小脑袋，老奶奶眯着眼睛一个劲儿夸他聪明，告诉他说：“荒年饿不死手艺人，你要学会了木工手艺，一辈子都不用发愁喽。”
奶奶的话，如一束光，驱走了秋山利辉心中的阴影，也让他明白了，笨不是天生的，只是他没有遇到自己喜欢做的事。
“一鸣惊人”后，秋山利辉变成了人人称赞的手艺人，村里人经常找他做一些零散的木工活，他也能依此补贴一点家用。
一个偶然的机会，秋山利辉报名上了当地一所职业技能学校，开始正式学习传统木工制作。
小学徒的坚持和努力
凭借学校的良好表现，一毕业，秋山利辉就被老师推荐到大阪市一家不错的公司。16岁那年，他开始了漫长的学徒生涯。
初来乍到，公司只让秋山利輝做些打杂、送货的工作。通过和客户长时间接触，秋山利辉意识到，能够与客户良好沟通也是一门学问。客户反映的问题、客户内心的声音，都能够让他及时掌握市场动态、知晓顾客需求。
有一次送货，由于路途遥远，秋山利辉没能在约定时间内到达。走进客户家门，对方一连串地责骂，他一边陪笑脸向顾客道歉，一边小心翼翼地摆放家具。等家具摆放好以后，秋山利辉真诚询问顾客的意见。看着整齐的房间以及秋山利辉恳切的态度，平息怒气后的顾客露出了满意的笑容。整整3年，秋山利辉一直在做这样的工作，他从中体会到家具跟主人的关系，以及一个工匠该有的举止和礼仪。
3年后，秋山利辉正式接触木工技艺。一天24小时，他和师傅吃住都在一起，为了更快更好掌握木工制作方法，师傅说过的每一句话、每一个动作，他都牢记心底，并在实践中反复琢磨、练习，熟悉以后再加入自己的理念，形成独特的风格。从独立拿起木工工具那一刻起，他就告诫自己，将来一定要做一流匠人。
11年间，秋山利辉从一个小学徒成长为熟练的老师傅。踏踏实实做木工，他的心愈发沉静，手艺也更加精湛。
钉子的出现，结束了传统木工的卯榫结构，当时很多木匠都觉得做卯榫家具费工费力，开始改用钉子。秋山利辉的师傅为了追求利益，也让他改变制作方法。倔强的秋山没有听师傅的话，依然执迷传统木工技艺。在他看来，钉子做家具虽然够快却不够好，如果想要家具经久耐用，必须是卯榫结构，他对师傅说：“我要做的一定是能够传世的家具。”
秋山利辉在26岁那年离开了师傅独自打拼，坚持用卯榫结构做传世好家具。这样的坚持，让秋山利辉在业界的名声有口皆碑，最后竟得到了日本皇室的青睐，成了御用匠人。秋山利辉27岁成立了“秋山木工”，越来越多的大客户闻名而来，日本宫内厅、迎宾馆、议事堂、高级饭店、高级品牌专卖店……都成了他的私人客户。
随着秋山利辉的名气越来越大，很多年轻人慕名而来，想拜他为师。32岁，秋山利辉开始收徒，他想办一所能够培养出一流匠人的木工学校，把传统技艺通过授徒方式一代一代承袭下去。
“变态”校规打造一流好匠人
秋山利辉意识到20世纪的旧工匠迟早会被淘汰，为了培养出适合21世纪的新工匠，他给前来求学的徒弟制订了十条入学规则：学徒不论男女，入校一律剃光头；每年只有盂兰盆节和正月假期，才能回家见亲人；学徒期间严禁使用手机，可书信与父母联系；研修期间，不准谈恋爱；禁止接受父母汇来的生活费和零用钱……
十条规则一经公布，便吓走了一些人，很多人骂他“变态”、不近人情。但秋山利辉有自己的想法和原则：恋爱与手机、贪图父母的庇佑，都有可能成为年轻人前进路上的绊脚石；而与家人书信来往，不仅可以增进彼此之间的感情，还能够提升文化修养。十条规则看似严厉苛刻，却能极好地磨砺心性。秋山利辉说：“想要成为一名真正的工匠，非得有这个决心不可。”
每天清晨5点，天边刚刚泛起鱼肚白，秋山利辉便和徒弟们开始晨跑，一边跑一边背诵“匠人须知三十条”。秋山利辉认为，一个人的修养远远胜过其高超的技艺。
晨跑结束，打扫周边街道，然后是一天辛苦的劳作。从早上起床，到晚上就寝，秋山利辉吃住都和徒弟们在一起。除了传授木工技术，他还会对徒弟培训就餐礼仪、与人沟通的方式等。他想让从“秋山木工”毕业的学徒，都成为德艺双修的匠人。
1年见习、4年学徒、3年工匠，8年时间，秋山利辉不仅教会徒弟做好工匠，更教会他们如何做人。等到徒弟掌握了一流技术，学徒期满，秋山利辉就会毫不留情地赶走他们。在他眼中，一个工匠要想取得更大的进步，必须在不同的环境中经受刺激、磨炼。
40多年间，秋山利辉培养了一批又一批用心做事的匠人。他认为，教徒弟不是他赚钱的方式，培养出十个超越他的匠人，才是他的目标。
秋山利辉说：“真正顶尖、大师级的人，都是‘德’在先。我的工作就是培养一流匠人，用8年时间，慢慢教他们德行、做人。成为一流的人之后，才能成为一流的工匠。有了德行和精神，才能走得更远更高。”
把秋山木工办成一所培养一流匠人的教育机构，是秋山利辉最大的梦想。
编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com
在日本，有一所家喻户晓的学校叫“秋山木工”，由于其入学条件十分苛刻，被人们称作“变态”学校。多年来，学校一直秉承十条规章制度不变，培养出五十多名世界级大师。校长秋山利辉说：“我的工作就是培养具有良好德行、会好好做事的一流匠人。”
笨小孩也有春天
1943年，秋山利辉出生在日本奈良一个贫寒家庭。父亲常年在外做生意，但赚钱并不多。此时的日本，正处于经济大萧条时期，母亲在家中带着他和哥哥姐姐艰难度日，有时候一日三餐都无法满足。饿急了，小秋山就会跑到邻居奶奶家借米。
由于生活贫困，没钱买练习本，秋山利辉不会写字，成了班上成绩最差的学生，大人们也经常嘲笑他是个笨孩子。直到中学二年级，秋山利辉才用姐姐剩下的铅笔头，勉强学会写自己的名字。父母对他没报什么希望，只要能够健健康康长大，凭力气挣钱就行。
一次，秋山利辉到邻居奶奶家玩，看到几只鸡正满院子疯跑，到处都是鸡屎，于是问老奶奶为什么不把它们圈起来。老奶奶一脸无奈地指了指院角的鸡笼说：“笼子坏了，没人修。”蹲在鸡笼前研究了半天，秋山利辉觉得自己可以做一个。于是信誓旦旦地对老奶奶说，要做一个新鸡笼送给她。对此，邻居奶奶并没有当真。
回家后，秋山利辉开始着手制作新鸡笼。研究过旧鸡笼的构造，他有了一个创新的概念。通过反复绘图、制作，一个星期后，一款改良版新鸡笼做好了。当他抱着散发着木材清香的两层鸡笼来到邻居奶奶家时，老奶奶惊讶地睁大眼睛，绕着鸡笼转了好几圈，不敢相信这个漂亮的鸡笼是秋山利辉做的。摸着秋山利辉的小脑袋，老奶奶眯着眼睛一个劲儿夸他聪明，告诉他说：“荒年饿不死手艺人，你要学会了木工手艺，一辈子都不用发愁喽。”
奶奶的话，如一束光，驱走了秋山利辉心中的阴影，也让他明白了，笨不是天生的，只是他没有遇到自己喜欢做的事。
“一鸣惊人”后，秋山利辉变成了人人称赞的手艺人，村里人经常找他做一些零散的木工活，他也能依此补贴一点家用。
一个偶然的机会，秋山利辉报名上了当地一所职业技能学校，开始正式学习传统木工制作。
小学徒的坚持和努力
凭借学校的良好表现，一毕业，秋山利辉就被老师推荐到大阪市一家不错的公司。16岁那年，他开始了漫长的学徒生涯。
初来乍到，公司只让秋山利輝做些打杂、送货的工作。通过和客户长时间接触，秋山利辉意识到，能够与客户良好沟通也是一门学问。客户反映的问题、客户内心的声音，都能够让他及时掌握市场动态、知晓顾客需求。
有一次送货，由于路途遥远，秋山利辉没能在约定时间内到达。走进客户家门，对方一连串地责骂，他一边陪笑脸向顾客道歉，一边小心翼翼地摆放家具。等家具摆放好以后，秋山利辉真诚询问顾客的意见。看着整齐的房间以及秋山利辉恳切的态度，平息怒气后的顾客露出了满意的笑容。整整3年，秋山利辉一直在做这样的工作，他从中体会到家具跟主人的关系，以及一个工匠该有的举止和礼仪。
3年后，秋山利辉正式接触木工技艺。一天24小时，他和师傅吃住都在一起，为了更快更好掌握木工制作方法，师傅说过的每一句话、每一个动作，他都牢记心底，并在实践中反复琢磨、练习，熟悉以后再加入自己的理念，形成独特的风格。从独立拿起木工工具那一刻起，他就告诫自己，将来一定要做一流匠人。
11年间，秋山利辉从一个小学徒成长为熟练的老师傅。踏踏实实做木工，他的心愈发沉静，手艺也更加精湛。
钉子的出现，结束了传统木工的卯榫结构，当时很多木匠都觉得做卯榫家具费工费力，开始改用钉子。秋山利辉的师傅为了追求利益，也让他改变制作方法。倔强的秋山没有听师傅的话，依然执迷传统木工技艺。在他看来，钉子做家具虽然够快却不够好，如果想要家具经久耐用，必须是卯榫结构，他对师傅说：“我要做的一定是能够传世的家具。”
秋山利辉在26岁那年离开了师傅独自打拼，坚持用卯榫结构做传世好家具。这样的坚持，让秋山利辉在业界的名声有口皆碑，最后竟得到了日本皇室的青睐，成了御用匠人。秋山利辉27岁成立了“秋山木工”，越来越多的大客户闻名而来，日本宫内厅、迎宾馆、议事堂、高级饭店、高级品牌专卖店……都成了他的私人客户。
随着秋山利辉的名气越来越大，很多年轻人慕名而来，想拜他为师。32岁，秋山利辉开始收徒，他想办一所能够培养出一流匠人的木工学校，把传统技艺通过授徒方式一代一代承袭下去。
“变态”校规打造一流好匠人
秋山利辉意识到20世纪的旧工匠迟早会被淘汰，为了培养出适合21世纪的新工匠，他给前来求学的徒弟制订了十条入学规则：学徒不论男女，入校一律剃光头；每年只有盂兰盆节和正月假期，才能回家见亲人；学徒期间严禁使用手机，可书信与父母联系；研修期间，不准谈恋爱；禁止接受父母汇来的生活费和零用钱……
十条规则一经公布，便吓走了一些人，很多人骂他“变态”、不近人情。但秋山利辉有自己的想法和原则：恋爱与手机、贪图父母的庇佑，都有可能成为年轻人前进路上的绊脚石；而与家人书信来往，不仅可以增进彼此之间的感情，还能够提升文化修养。十条规则看似严厉苛刻，却能极好地磨砺心性。秋山利辉说：“想要成为一名真正的工匠，非得有这个决心不可。”
每天清晨5点，天边刚刚泛起鱼肚白，秋山利辉便和徒弟们开始晨跑，一边跑一边背诵“匠人须知三十条”。秋山利辉认为，一个人的修养远远胜过其高超的技艺。
晨跑结束，打扫周边街道，然后是一天辛苦的劳作。从早上起床，到晚上就寝，秋山利辉吃住都和徒弟们在一起。除了传授木工技术，他还会对徒弟培训就餐礼仪、与人沟通的方式等。他想让从“秋山木工”毕业的学徒，都成为德艺双修的匠人。
1年见习、4年学徒、3年工匠，8年时间，秋山利辉不仅教会徒弟做好工匠，更教会他们如何做人。等到徒弟掌握了一流技术，学徒期满，秋山利辉就会毫不留情地赶走他们。在他眼中，一个工匠要想取得更大的进步，必须在不同的环境中经受刺激、磨炼。
40多年间，秋山利辉培养了一批又一批用心做事的匠人。他认为，教徒弟不是他赚钱的方式，培养出十个超越他的匠人，才是他的目标。
秋山利辉说：“真正顶尖、大师级的人，都是‘德’在先。我的工作就是培养一流匠人，用8年时间，慢慢教他们德行、做人。成为一流的人之后，才能成为一流的工匠。有了德行和精神，才能走得更远更高。”
把秋山木工办成一所培养一流匠人的教育机构，是秋山利辉最大的梦想。
编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com