论文部分内容阅读
【正】 为了广泛宣传与普及软科学研究知识,进一步促进软科学的健康发展,同时也是为了满足"全国软科学工作座谈会"后各地纷纷索要会议材料和人们关心了解软科学、研究软科学的需要,国家科委在全国软科学研究工作座谈会的基础上编写了《软科学的崛起》一套四册软科学系列书。万里同志特意为该书题写了书名。
《软科学的崛起》即将出版
【摘 要】
：
【正】 为了广泛宣传与普及软科学研究知识,进一步促进软科学的健康发展,同时也是为了满足"全国软科学工作座谈会"后各地纷纷索要会议材料和人们关心了解软科学、研究软科学
【出 处】
：
中国软科学
【发表日期】
：
1986年2期
其他文献
人的一生中，有很多时间是在家中度过的。家也是色彩的汇聚之地，这些色彩可能会给你带来各种各样的心情。如果你的家中色彩处理得当，为你营造的是一个温馨的家庭氛围，那么可以给你
摘 要：如何正确理解学生的主体地位，如何实施有效教学，提高数学课堂的教学质量，是摆在我们一线老师面前一个永恒的话题。本文从引导学生参与教学活动的视角，在理论学习与实践反思的基础上，试图表达一个教学主张：关注学情，让学生的课堂参与成为数学教学的出发点和落脚点；让学生的参与奏响课堂教学的主旋律。 关键词：关注学情；学生参与；主体地位 随着课程改革的深入发展，课改理念逐渐被一线教师所接受，一些根
一、公用照明节能公用照明节电措施主要有：1、使用节能灯具；2、根据需要控制照明时间和亮度，避免“长明灯”现象。在每一个小区，都有很多路灯、草坪灯、局部照明灯、露天娱乐场所
摘 要：认知结构的完善就是要在外在环境的刺激下，学习者个体进行具有渐进和累积性自我建构的过程。丰富、良好的多重刺激是促使认知结构完善和发生变化的根本条件。真实的物理实验环境，有利于促进学生认知结构的有序、变通和迁移，从而提高学生的物理学习能力。 关键词：认知结构；建构；实验环境；创设
摘 要：物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学，物理学的很多理论是在实践中诞生，在实验中成长的。实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据。在本文中从演示实验、学生实验和课外活动等物理实验教学方面，来谈谈如何来激发学生求知欲望，促进学生掌握知识、运用知识，培养学生的观察、分析综合、抽象概括等能力，培养学生进行学习和研究的科学方法和科学素质和严谨求实的科学态度。 关键字：演示实验；学
<正>本刊讯(记者刘宇阳)国内首档草根生活角色互换节目《变形计》迎来了同名图书。2015年1月,湖南卫视官方唯一授权版本《变形计:孩子的成长有点疼》将由中信出版社出版。作
6月8日，阿里巴巴集团旗下淘宝网和北京15家图书出版社（以下简称“京版十五社”）在杭州共同签订反盗版联盟图书版权保护合作备忘录。新闻出版总署、国家版权局、浙江省以及杭州市的相关部门领导也出席了此次双方签署合作备忘录仪式。 签约仪式上，淘宝网正式对外宣布，为打击盗版图书，按照法律规定，今后在淘宝网经营书籍、杂志、报纸的商家需具备并持有《出版物经营许可证》。 新闻出版总署版权司副司长王志成在会上表