【摘 要】
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师幼互动是幼儿园教育活动中师幼交往关系的最本质属性和要求,互动的质量直接影响乃至决定着教育活动以及幼儿园活动的质量。而角色游戏在幼儿园教学有着不容忽视的地位。但
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师幼互动是幼儿园教育活动中师幼交往关系的最本质属性和要求,互动的质量直接影响乃至决定着教育活动以及幼儿园活动的质量。而角色游戏在幼儿园教学有着不容忽视的地位。但因幼儿年龄、知识水平、能力经验所限,他们不可能很好地、完全自主地单纯依靠自己进行游戏,而本文以五色花创意园游戏为例,提出构建师幼互动的有效策略教师须敏锐观察创设环境、营造氛围,明确定位、有效引导,分析反思积极构建良好的师幼互动关系,促进幼儿在认识、情感、意志、个性等方面全面发展。
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