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随着高校体育课程教学改革，促使学校体育教学模式的变革。以前在游泳普修教学中“讲解——示范——全体练习——巡回指导——总结评价”的传统课堂教学模式，虽然有利于技术教学，但教学模式过于单一，教学组织形式僵化，忽视学法，使学生在学习和练习中处于被动状态。而异步教学法是适应现代素质教育需要的体育教学模式。它是以“健康第一”、“快乐第一”为核心，将个别教学、分类教学和全体教学在整个教学过程统一中进行的，