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本文结合班级自办刊物现状,针对目前刊物存在推广方式单一、互动交流受限、读者范围狭窄等问题,提出了通过借助于移动互联手段,进行办刊内容创新、形式创新和推广创新,对于 中学班级自办刊物的发展有着借鉴意义.
新媒体下的中学班级自办刊物发展探讨
【摘 要】
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本文结合班级自办刊物现状,针对目前刊物存在推广方式单一、互动交流受限、读者范围狭窄等问题,提出了通过借助于移动互联手段,进行办刊内容创新、形式创新和推广创新,对于
【机 构】
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西北师范大学附属中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年5期
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