【摘 要】
：
在上海百货业服装销售额依赖单价的上涨而出现一片虚假繁荣景象的同时,电子商务运营商的快速增长、国外快时尚服装品牌的大举进入,使得上海百货业面临很大的挑战。本文提出上
论文部分内容阅读
在上海百货业服装销售额依赖单价的上涨而出现一片虚假繁荣景象的同时,电子商务运营商的快速增长、国外快时尚服装品牌的大举进入,使得上海百货业面临很大的挑战。本文提出上海百货业服装经营应采用买手模式,借鉴国外成熟的买手模式经营自有品牌,试图帮助上海百货业在服装竞争上实现差异化竞争优势提出一些建议。
While the sales of department stores in Shanghai depend on the unit price rise, there is a false and prosperous scene. Meanwhile, the rapid growth of e-commerce operators and the large-scale entry of fast-fashion clothing brands abroad make Shanghai's department stores face great challenges. This paper proposes that the department store industry in Shanghai should adopt the buyer mode, learn from the overseas mature buyer mode to run its own brand, and try to help the department store industry in Shanghai to realize the differentiated competitive advantage in the garment competition.
其他文献
本文对纳米磁化标记神经干细胞的MRI大鼠活体进行了示踪实验研究，以探索用核磁共振增强剂纳米超顺磁性氧化铁体外标记神经干细胞的可行性及其对细胞活力的影响，探索用MRI活体示
摘要：语文的读写结合作为一种全新的课程形式，它不仅是语文课程改革的一个重大突破，而且还是语文课程内容的一个全新的亮点。本文通过探析语文读写结合的综合性学习概念特征，来研究分析初中语文读写结合的教学中所产生的问题，并且采取相应的策略，来提高初中语文在读写结合的基础上所展现的教学效果。 关键词：读写结合初中语文教学应用分析 随着现代社会的发展跟要求，我们必须要将听说读写相结合，这样才能取得更大的收
摘要：作文难在学生对作文毫无兴趣。要化难为易，就必须从解决兴趣问题入手。针对小学低年级学生最喜爱听故事的特点，笔者作了一个贯穿于整个小学阶段的作文教学设计："以故事为主训练学生听说读写能力培养作文兴趣。通过听故事来培养兴趣，训练、培养听的能力；通过述故事来巩固兴趣，训练、培养说的能力；通过读故事来强化兴趣，训练、培养读的能力；通过写故事来深化兴趣，训练、培养写的能力；通过编写故事来升华兴趣，训练、
摘要：随着社会的发展，口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中，语文的功能有了新的定位。口语交际能力是现代公民的必备能力。而几语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。 关键词：小学语文口语 新的语文课程标准明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”口语交际是语文教学的一个
摘要：提高学生的作文能力和水平，应该是语文素质教育的出发点和归宿之一，写作能力和水平的高低，是一个人能否较好的运用语文知识及其语文素质的综合体现。如果一个学生经过十多年的语文教育，尚不能写出语句较为畅通、主题较为明确、结构较为完整的文章，那么肯定没有多少人认为这位学生是一个合格的中学毕业生。 关键词：作文能力写作素质 语文教学过程中，教师应把学生当作具有自然属性的人去对待，当作发展的人去看待，
小学教学主要内容都是字、词、句、段、篇，五者相互联系，不可或缺。词语教学是承上启下的重要环节，是小学语文教学的重要组成部分，它不是语文教学的点缀，而是要贯穿于整个语文教学的全过程。平时的教学中，我们经常发现,老师们往往只重视内容的感悟,而忽视了对词语的教学；或者只重视对字词的认读、书写，而忽视了对词语的理解；即便涉及了词语，也游离了文本，只是单独而简单地进行词语解释，似乎也就仅限于此；更多的时候，
摘要：学校教育对学生进行综合素质培养，其核心是人格的发展与培养，而我们的语文教学在整个教育过程中，对培养学生的健康人格具有得天独厚的优势和不可推卸的责任。在新课标下，初中语文教学不再只是教会学生单一的语文知识，更重要的是在语文教学中发挥语文知识在学生发展中的多重价值和综合功能，要培养出具有丰富的知识、聪敏的智慧、创新的精神、高尚的道德与健康人格的现代中学生。 关键词：健康人格语文教学初中语文初中
小学老师的整个过程无外乎备、教、改、辅、考。作业的修改是一个非常重要的环节，从小学生的作业完成情况能反映学生学习结果，是对教师教学过程中的主要反馈，作业批改在检查教与学的质量上起到了不可忽视的作用。新一轮的课程改革要求教师转变教学模式这一要求同样也体现在小学语文作业批改中，因此在小学语文作业批改中渗透人文教育的批改方式应运而生。那么,怎样让人文教育渗透小学语文的作业批改中呢? 一、作业批改不宜单
传统的作文教学，总是教师讲方法，讲框架，讲提纲，讲思路，讲典型，学生按照老师提供的思路所讲写作文,让学生没有太多自由发挥的余地，学生的自主性根本没得到发挥，这样教学下来，老师教得头疼，学生学得吃力。电教手段的介入，促使教学过程得到优化，运用于教学中，它特有的优势逐渐让教师认识，让教师喜欢，也让学生喜爱。我在教学“写一个场面”作文课指导中，运用了录音手段，收到了很好的教学效果。 一、创设情境，激发