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目的:提高新生儿家属护理知识知晓率和健康教育满意度。方法:随机抽取我科106例住院患儿家属,每组53人。对照组实施常规健康教育,实验组实施情景式健康教育。结果:实验组新生儿护理知识知晓率和健康教育满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论:情景式健康教育可有效提高健康教育效果和家属满意度。
情景式健康教育在新生儿科的应用
【摘 要】
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目的:提高新生儿家属护理知识知晓率和健康教育满意度。方法:随机抽取我科106例住院患儿家属,每组53人。对照组实施常规健康教育,实验组实施情景式健康教育。结果:实验组新生
【机 构】
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荆州市妇幼保健院新生儿科
【出 处】
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中国妇幼健康研究
【发表日期】
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2017年S1期
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