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教育技术学研究的创新局面有待形成。鉴于学界出现忽视教育实际、漠视教育技术应用过程中突发事故的现象，本文提出重视国情、重视教育第一线、重视解决实际问题的的观点，使学科的创新建立在更加扎实的基础上。
创新的着力点在于解决实际问题
【摘 要】
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教育技术学研究的创新局面有待形成。鉴于学界出现忽视教育实际、漠视教育技术应用过程中突发事故的现象，本文提出重视国情、重视教育第一线、重视解决实际问题的的观点，使学科
【机 构】
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上海外国语大学
【出 处】
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教育传播与技术
【发表日期】
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2006年4期
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