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站在讲台上,看着班里的那些学生们,我时常不由自主地发出感慨。在我的课堂上有学生的欢声笑语,当然也不乏学生面对我的课堂觉得枯燥无味的时刻。一路走来,我在想：作为教师,我们应该给予学生什么？作为语文教师,我们应当给予学生什么？
那扇门,那扇窗——我的“语文主题学习”实验之路
【摘 要】
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站在讲台上,看着班里的那些学生们,我时常不由自主地发出感慨。在我的课堂上有学生的欢声笑语,当然也不乏学生面对我的课堂觉得枯燥无味的时刻。一路走来,我在想：作为教师,我
【机 构】
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山东省临沂市沂南县第四实验小学
【出 处】
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内蒙古教育：A
【发表日期】
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2018年7期
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