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对我国学校体育教育观念的转变进行了较为系统的研究;阐明了学校体育教育观念在发展过程中的特点与规律,并探索其发展趋势,旨在为深化新世纪学校体育教育改革与发展提供一定的理论参考和依据。
我国学校体育教育观念的转变及发展趋势
【摘 要】
：
对我国学校体育教育观念的转变进行了较为系统的研究;阐明了学校体育教育观念在发展过程中的特点与规律,并探索其发展趋势,旨在为深化新世纪学校体育教育改革与发展提供一定
【机 构】
：
东莞经济贸易学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2007年08期
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