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语文教学"语用观"从1904年语文单独设科开始就引起关注,其后在历次语文教学改革和课程标准制定中都得到重视。本文追溯了语文教学发展过程中"语用观"的形成历史,阐明当前倡导"语用观"教学的现实意义。
语文教学“语用观”的历史溯源
【摘 要】
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语文教学"语用观"从1904年语文单独设科开始就引起关注,其后在历次语文教学改革和课程标准制定中都得到重视。本文追溯了语文教学发展过程中"语用观"的形成历史,阐明当前倡导
【机 构】
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江苏省灌南高级中学,
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2015年02期
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