【摘 要】
：
艺术院校承担着文化保护和传承的重任,四川文化艺术学院积极开展"非遗进课堂"的活动。该文以扎染艺术课程为例,从教学内容、教学方法、教学目标三个维度出发,将课程内容拆分
【基金项目】
：
四川文化艺术学院教学研究与质量工程项目,课题编号:2018JY04。
论文部分内容阅读
艺术院校承担着文化保护和传承的重任,四川文化艺术学院积极开展"非遗进课堂"的活动。该文以扎染艺术课程为例,从教学内容、教学方法、教学目标三个维度出发,将课程内容拆分为四个模块,打破以往的单一教学模式,采用翻转课堂的教学模式,组建专业的教师团队,尽可能地拓展学生的设计思路和表现手法,丰富扎染作业的表现形式,增强艺术效果。同时重视校企合作,将真实项目引入课堂,提升学生的创新实践能力。
其他文献
中国传统山水画的空间构图始于位置经营,意在笔先,寓景于画。郭熙提出"可行""可望""可游""可居"的创作模式,是对山水画空间构图的详细解读,使画家胸有丘壑、迂回入画。山水画
公园是城市公共空间的重要组成部分,是居民、游客休闲、娱乐、交流的地方。城市公园不仅可以美化城市,而且可以增加城市绿地空间。以往的公园设计较为形式化、概念化,其功能
相对枯燥的设计理论知识读取体验已经难以满足学生学习的心理需求。信息图使获取艺术理论知识的渠道变得多样化,让教与学变得更直观、系统,让知识读取更准确、快速、有趣。将
闽南花砖作为一种舶来物,其体现了老一代华侨的乡愁和生活情趣。花砖在一定程度上记载了厦门的历史,花砖的设计风格是19世纪末至20世纪初建筑与艺术的缩影,有着独特的艺术价
攀西地域文化赋予攀枝花地域美术独特的地域风格特征,攀枝花地域美术的创作主题、绘画语言形式、艺术精神都与攀西地域文化密切相关。攀西地域文化中的三线文化、攀西少数民
慕课教育是目前高校教学大力发展的方向,我国美术专业网络线上教育目前尚处于起步阶段,还存在一定的不足之处。该文回顾我国美术专业相关网络教学平台的产生与发展,分析美术
我国人文环境构建的重要性日趋凸显,大运河文化景观的保护以及沿河流域历史文化的挖掘与传承已引起社会各界的重视。近年来,以大运河为主题的文化公园的建设方案被正式提出。
刘寿祥是我国当代水彩艺术家、美术教育家,他用精湛的技法表现静物与风景,以极具辨识度的画面风貌开辟出一条独特的艺术道路,为水彩艺术注入了强大的活力,使湖北水彩艺术的竞
近年来,博物馆衍生品行业不断推陈出新,焕发出生机和活力,人们对博物馆衍生品的关注度也持续走高。该文基于对现有案例的分析,通过潘诺夫斯基图像学三个层次的定义,尝试建构
现代社会发展迅速,人们在基本物质需求得到满足后,更加注重精神文化需要的满足。现在,传统民间艺术在我国的传承与发展现状并不理想。提炼传统民间艺术中的色彩、纹样、制造