【摘 要】
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新课改之后,我国的小学语文教学已从传统的灌输式教学中走出来,老师开始注重学生学习的体验与情绪,因而课堂导入技巧成为小学语文老师们研究的重要课题.有技巧的课堂导入不仅
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新课改之后,我国的小学语文教学已从传统的灌输式教学中走出来,老师开始注重学生学习的体验与情绪,因而课堂导入技巧成为小学语文老师们研究的重要课题.有技巧的课堂导入不仅能快速定格学生的视线,使学生参与到积极的学习中,还能够使学生更深入地探究课文的情感与所表达的道理.因此,本文笔者具体分析了小学语文课堂教学的导入技巧.
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