【摘 要】
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北师大普通高中英语教材,每个单元的最后部分设置了Culture Corner版块,旨在拓展学生语言学习中的文化视野。但是,在课堂教学中,教师教授Culture Corner的重点还是着力于词汇
【机 构】
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安徽省肥西农兴中学,安徽合肥231201;肥西县教体局,安徽合肥231200
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北师大普通高中英语教材,每个单元的最后部分设置了Culture Corner版块,旨在拓展学生语言学习中的文化视野。但是,在课堂教学中,教师教授Culture Corner的重点还是着力于词汇与语法。本文从培养学生的文化自觉性、文化敏感性、批判性的跨文化意识;加强目的语和源语的“互跨式”教学;Culture Corner教学中的融合策略;加强教师在跨文化教学中的导向与引领作用等方面,探究基于Culture Corner的跨文化教学策略。
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