【摘 要】
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<正>一、前言近些年来,经济全球化和世界一体化的进程不断推进,社会各领域希望人才能具备扎实的英语应用能力,以此进行跨文化交流。由此一来,高中英语教学就承担着越来越重要
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<正>一、前言近些年来,经济全球化和世界一体化的进程不断推进,社会各领域希望人才能具备扎实的英语应用能力,以此进行跨文化交流。由此一来,高中英语教学就承担着越来越重要的教学任务,不仅要将基本的英语语言知识点传授给学生,还要培养学生的跨文化交流意识,为他们的长远发展奠基。然而从目前来看,教师在高中英语教学中依旧沿袭"一言堂"、"填鸭式"的教学方式,这不符合新课
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