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政治课教学中情境教学法的运用,一则可以使学生从形象的感知中达到抽象的、理性的顿悟;二则可以激发学生的学习动机和学习兴趣,使学习活动成为学生的自主行为。下面本人结合一些教学实例简要阐述政治教学中情境教学法的运用。“寓教于乐”教学中,最常用的是小品表演法。小品是人们非常喜爱的一种文艺节目,它常常以讽刺、幽默、夸大等手法来揭示某一主题。