基于传播学视角的课堂教学互动研究

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互动在教育研究中是最为重要的教与学要素。从传播学的视角研究互动问题是教学过程中必不可少的重要环节,其基本类型包括师生互动、生生互动,趋同互动、趋零互动、趋异互动,内容互动、形式互动等。从目前课堂互动存在的问题入手,研究如何将互动合理融入课堂的每一步教学,有效实现教学互动。
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