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本文介绍基于CDIO教育工程模式下的“模拟电子技术”授课体系，旨在进一步提高教学质量和效果。该体系主要包括新型课程质量观、分层次课程授课法和考核体系建立的方法和手段。同时从2006年以来，为了监控课程的教学质量，利用工程反馈原理构建了课程质量控制环；该控制环不仅能及时反映课程章节的教学效果，还能整体地把握课程教学质量。该授课体系增加了师生的交流机会，在实践中取得良好教学成效。