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语文教学中的情感效应有着重要的导向作用,只有动之有情,才能把语文教学的思想性和艺术性落实到学生的心灵深处。教师的情感教育制约着学生的求知心理,能化被动为主动,化消极为积极,这要求我们在日常教学中根据授课内容,设置情感教育,使学生自觉地进入学习氛围中,在情感中陶冶情操。
浅谈初中语文的情感教学
【摘 要】
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语文教学中的情感效应有着重要的导向作用,只有动之有情,才能把语文教学的思想性和艺术性落实到学生的心灵深处。教师的情感教育制约着学生的求知心理,能化被动为主动,化消极
【机 构】
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山西省汾阳市肖家庄镇初级中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年8期
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