【摘 要】
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转喻如同隐喻一样是人们重要的思维方式和常见的语言现象．对语言的生成与加工具有重要的作用．如许多习语的生成都是以转喻为动因的。但与隐喻相比．转喻的研究明显不足，尤其是转喻
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转喻如同隐喻一样是人们重要的思维方式和常见的语言现象．对语言的生成与加工具有重要的作用．如许多习语的生成都是以转喻为动因的。但与隐喻相比．转喻的研究明显不足，尤其是转喻这一语言现象会给第二语言学习者在目的语习语习得过程中带来什么样的问题，以及解决这些问题方法的研究较为罕见。为此．本文在对转喻相关理论研究介绍的基础上，以转喻性习语为研究对象．探讨转喻意义推理机制在转喻性习语加工中的作用．旨在构建目的语习得中转喻性习语的心理加工模式。
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