【摘 要】
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近年来，广大教师普遍感到疲惫已是不争的事实。当教师的疲惫达到一定的“阈值”时，就会引发一系列心理防御机制。心理学认为，心理防御机制是指个体处在挫折与冲突的紧张情境时，通
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近年来，广大教师普遍感到疲惫已是不争的事实。当教师的疲惫达到一定的“阈值”时，就会引发一系列心理防御机制。心理学认为，心理防御机制是指个体处在挫折与冲突的紧张情境时，通过潜意识活动所产生的一种解脱烦恼、减轻内心不安，以恢复情绪平衡与稳定的适应性心理反应。疲惫教师的心理防御机制主要表现在以下几方面。
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