【摘 要】
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一、教师在情感教学中要起主导作用将文中细致的情感因素传递给学生,激发学生的内在感受,应该是情感教学的关键之处.在课堂上我们要紧扣作品,真正吃透作品,把作品所提供的人
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一、教师在情感教学中要起主导作用将文中细致的情感因素传递给学生,激发学生的内在感受,应该是情感教学的关键之处.在课堂上我们要紧扣作品,真正吃透作品,把作品所提供的人物、情节及其他相关内容化为教师娴熟而又饱含真情的展示.教师的教其实也是一种再创造,"感人心者莫先乎情",只有从情入手,才能体会到文章中最有价值的一面.一个高明的教师在进行情感教学时,要善于发现和挖掘情感因素,找到能激发学生情感体验的触发点,以确定情感教学的目标.笔者认为,教学时要注意以下四个方面:
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