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本文探究运用注射器自制一体化创新实验教具,实现了氢氧化钠化学性质实验的整合和创新,形成碱的化学性质结构化的知识网络,建构了解决这一类无明显现象反应的结构模型,对于提升学生科学思维,强化创新意识,发展自主、合作与探究的能力有裨益。
用注射器自制初中化学一体化创新实验教具——氢氧化钠化学性质实验的改进与创新
【摘 要】
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本文探究运用注射器自制一体化创新实验教具,实现了氢氧化钠化学性质实验的整合和创新,形成碱的化学性质结构化的知识网络,建构了解决这一类无明显现象反应的结构模型,对于提升学生科学思维,强化创新意识,发展自主、合作与探究的能力有裨益。
【机 构】
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中小学实验与装备
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2023年02期
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