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<正>一、联系童年激趣导入请大家以"我在童年所遇见的困难及对策"为话题,说一说自己的相关经历吧!(点学生回答。)美国作家莫顿.亨特与我们分享他的童年生涯中所碰见的"困难"和"对策",也许能给大家不一样的感受和思考吧!让我们走进他的《走一步,再走一步》。
《走一步,再走一步》教学设计
【摘 要】
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<正>一、联系童年激趣导入请大家以"我在童年所遇见的困难及对策"为话题,说一说自己的相关经历吧!(点学生回答。)美国作家莫顿.亨特与我们分享他的童年生涯中所碰见的"困难"
【机 构】
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湖北武汉实验外国语学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2012年08期
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