【摘 要】
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灌输,首先是列宁肯定的。列宁在指导俄国的革命斗争中,精辟地指出:“工人本来也不可能有社会民主主义意识,这种意识只能从外面灌输进去”。在中国人民的革命斗争中,毛泽东同
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灌输,首先是列宁肯定的。列宁在指导俄国的革命斗争中,精辟地指出:“工人本来也不可能有社会民主主义意识,这种意识只能从外面灌输进去”。在中国人民的革命斗争中,毛泽东同志又结合中国的实际,深刻指出:“没有进步的政治精神贯注于军队之中,没有进步的政治工作去执行这种贯注,就不能达到真正的官长和士兵的一致,就不能激发官兵最大限度的抗战热情”。明确指出了“进步的政治精神”是靠“进步的政治
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在知识的殿堂里，数学是一门非常重要的学科，它所研究的概念非常全面，逻辑推理非常精细，比如数量、结构、变化、空间以及信息等概念都出自于数学这一学科。在社会生活的方方面面，数
社会主义现代化建设,不但需要一大批高级科学技术人才,而且需要更多的初级中级技术人员,需要众多的中级高级技术工人。职业技术教育是当前我国整个教育事业的一个薄弱环节,大
一、终身教育理论的产生与发展人们所熟知的“活到老,学到老”的说法,可以视为终身教育的形象表述。但终身教育的理论的形成,却是以现代自然科学、社会科学的革新为基础的。
摘 要：汽车行业现已成为国民经济的支柱产业，随着汽车行业的蓬勃发展，其对技能人才的要求进一步提高。鉴于此，本文对汽车维修专业一体化教学的实施情况进行了分析，并提出了几点建议，以期通过有效的教学，全面提高学生综合素质与专业技能，更好地适应社会发展的需求。 关键词：汽车维修专业 一体化教学模式 完善措施 传统汽车维修专业的教学模式、人才培养模式已与社会实际需求相脱节。而汽车维修专业一体化式教学是对
小学低年级是识字和写字教学的重要时期,对学生的终身发展关系很大.如何指导学生写字,并让学生养成良好的写字习惯,成了低年级语文教师必须认真思考的问题,作者作为在教学一
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摘 要：高职学生正处于青少年向成年过渡的重要时期，随着学习生活由普通教育向职业教育转变，发展方向由升学为主向就业为主转变，面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面难免产生各种各样的心理困惑。本文就高职生物化学课教学与心理健康教育的有机结合进行阐述，指出专业课教师在学科教学中有机结合心理健康教育，是促进高职学生思想道德素质、科学文
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