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本文以小学数学为主要论述对象,探寻了在小学数学的课堂上教师应该如何调整自己的授课方法使得课堂更有效率、更富有针对性、更能产生事半功倍的教学效果.由此一来,学生们能够在一节更高效的课堂上收获到更多的学习内容,使得课堂上的教学质量更高,更有助于学生们成绩的进步和提升.
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究
【摘 要】
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本文以小学数学为主要论述对象,探寻了在小学数学的课堂上教师应该如何调整自己的授课方法使得课堂更有效率、更富有针对性、更能产生事半功倍的教学效果.由此一来,学生们能
【机 构】
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广元市利州区大石小学 四川广元 628018
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年14期
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