论文部分内容阅读
学教育是学生学习生活的启蒙阶段,在小学英语的教学过程中,教师主要的帮助学生打好基础,让学生在思维建设的过程中不仅收获到理论知识,还具有良好的语言表达能力和写作能力。本文根据目前英语教学的现状,提出核心素养在英语教学中渗透的措施,希望能帮助学生培养良好的学习习惯,促进学生的全面发展,为祖国未来的发展培养高素质人才。