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近几年来,新课程改革力度不断增强,也使得越来越多的初中道德与法治课程教师意识到培养学生核心素质的必要性,这样方可提高学生的综合能力,促使学生实现全面发展。而本文则主要针对初中道德与法治课程教学过程中培育学生核心素质的策略相关问题进行分析,提出了相应的建议,详见下述。
在初中道德与法治教学中培养学生的核心素养
【摘 要】
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近几年来,新课程改革力度不断增强,也使得越来越多的初中道德与法治课程教师意识到培养学生核心素质的必要性,这样方可提高学生的综合能力,促使学生实现全面发展。而本文则主
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区蔡官镇蔡官初级中学
【出 处】
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今古传奇:文化评论
【发表日期】
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2019年4期
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