【摘 要】
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摘要：语文是初中阶段的一门重要学科，是中华民族传统文化的精髓。社会对于语文学科的重视与日俱增，想要在新时代使初中语文的教学质量和教学效率得到进一步的提高和增长，教师在教学策略上需要进一步改善。初中阶段的学生好奇心比较强，同时他们的学习力也非常强，教师要利用这一点，调动学生的学习积极性，让他们更加主动地去学习语文，这样语文学习的效率才会得到飞速提升，同时让学生自主地去学习语文，让学生对语文产生足够的
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摘要：语文是初中阶段的一门重要学科，是中华民族传统文化的精髓。社会对于语文学科的重视与日俱增，想要在新时代使初中语文的教学质量和教学效率得到进一步的提高和增长，教师在教学策略上需要进一步改善。初中阶段的学生好奇心比较强，同时他们的学习力也非常强，教师要利用这一点，调动学生的学习积极性，让他们更加主动地去学习语文，这样语文学习的效率才会得到飞速提升，同时让学生自主地去学习语文，让学生对语文产生足够的兴趣，培养学生对于语文学习的热情，为学生的高中语文学习打下良好的基础。
关键词：初中语文;教学质量;提升策略
中图分类号：G633.3
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