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【摘
“以赛促学以赛促教”在纪录片创作教学中的应用
【摘 要】
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【摘 要】目前，纪录片创作教学面临理论与实践脱节、学生创作能力弱、社会满意度低的困境。疫情下的线上教学，也对自律性和自主性不够的学生构成了极大的挑战。“以赛促学，以赛促教”教学模式以真实竞赛的作品任务为驱动展开教学，充分调动学生学习的主动性和教师教学的能动性，提升教学质量，使人才培养有的放矢，适应时代发展的需求。在实践中，要注意竞赛与课程的匹配、普通生和尖子生的协调培养及教师创作热情的保护等问题
【出 处】
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新闻世界
【发表日期】
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2020年6期
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