【摘 要】
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新光、古北等7所初中自发联合起来,实行优质师资共享、优势互补、共同促进,以教育科研为抓手,积极探索培养青年教师创新能力的新途径。通过三年努力,青年教师们的成长加快了,
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新光、古北等7所初中自发联合起来,实行优质师资共享、优势互补、共同促进,以教育科研为抓手,积极探索培养青年教师创新能力的新途径。通过三年努力,青年教师们的成长加快了,能力有了较大提高。
Seven junior high schools such as Shin Kong, Gubei, etc. spontaneously united to implement quality teacher sharing, complement each other’s advantages, and promote each other. With education and scientific research as the starting point, they actively explored new ways of cultivating young teachers’ innovation capabilities. Through three years of hard work, the growth of young teachers has been accelerated and their abilities have been greatly improved.
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