在目的与事实之间——对《民办教育促进法》中关于“合理回报”的再探析

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《民办教育促进法》及其《实施条例》的颁布与实施,给民办教育的规范与发展带来了莫大的契机,合理回报原则的实施让民办教育获得了发展的内在动力。然而,当合理回报原则带来发展契机的同时,也引起了人们对教育本质及其特征的探讨,引发了人们对民办教育的再一次审视。 The promulgation and implementation of the Law on the Promotion of Private Education and its Implementation Regulations have brought great opportunities to the standardization and development of private education. The implementation of the principle of reasonable reward has given private education the intrinsic impetus for its development. However, when the principle of reasonable return brings the opportunity for development, it also arouses people’s exploration of the nature and characteristics of education, which has triggered another review of private education.
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