论文部分内容阅读
本文分析了当下视觉传达设计专业"工学结合"人才培养模式存在的问题,并针对网络时代的市场需求,重新明确人才培养目标。主要从人才培养目标的定位、模块化课程设置、教学过程的改革、课程考核评价标准创新等方面对视觉传达设计专业的人才培养模式进行构建,重新对课程体系进行设置,对人才培养模式进行改革探析。