初中英语词汇教学策略

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词汇是语言学习的细胞,是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言。因此,词汇教学在语言教学过程中起着举足轻重的作用。然而现实中,许多教师一般都采用单一的教学方式,单纯地让学生对词汇进行拼读和默写,认为只要把课本上的生词会读、会写、了解其意思就行了。而学生按照老师的要求死记硬背,记了就忘,忘了再记。学生感到枯燥乏味,更丧失了学习英语的兴趣和信心。
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