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探讨了在思想道德修养与法律基础课教学中贯彻理论联系实际原则的实践问题，提出在教学中要做到理论联系教学内容、联系学生、联系教师、联系学校和联系社会等“五个实际”，不断提高课程教学效果。
思想与法律课程教学理论联系实际初探
【摘 要】
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探讨了在思想道德修养与法律基础课教学中贯彻理论联系实际原则的实践问题，提出在教学中要做到理论联系教学内容、联系学生、联系教师、联系学校和联系社会等“五个实际”，不断
【机 构】
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重庆科技学院人文社科系讲师
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年B12期
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