基于成果为导向的高校线上教学改革探索

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quanminyingyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自2020年初起,高校就经历了极其不平凡的变革。打乱了已有的生活模式,高校的教学模式也随之改变。各大高校积极响应党和国家的号召,坚决贯彻教育部停学不停课的要求,努力探索新的教学模式。由于无法实现线下教学,线上教学由原来的线上线下混合的模式,直接转变为单一线上教学模式。电信部门与软件开发公司积极配合,使得线上教学如雨后春笋一般,飞速发展。2021年上半年,线上教学进入了新的时代。
其他文献
当今社会处在一个互联网时代,教育的发展决定了整个社会的进步甚至关系到人类文明发展。良好的教育本身就是所处社会最新进的文明的代表,因此,教学要和信息技术结合,本文论述的是美术教学在互联网环境下的运用。
人类为了构建完整的思维模块和思维框架,在三维物质的生存空间中通过摸索和实践从自然材料中提取了能够创造艺术品的颜料,颜料的色彩形成了不同的物质外形效果。设计作为一门独立的科学,人类运用美术的思维、方法进行设计创造装饰品和绘画作品,在创造艺术品过程中色彩的运用涵盖了方方面面。运用色彩的不同方法形成了不同的视觉形态和派系。
校园欺凌现象普遍存在于世界各国,然而防治校园欺凌是一个长期、系统的工程,国外对校园欺凌问题及其防治措施研究较早且成果较为丰富,文章通过对美国、英国、日本、澳大利亚等发达国家的校园欺凌防治措施与我国进行比较,分析他们的优点与成效,通过整合提出可能适合我国中小学校园欺凌治理的意见。
情境教学的本质在于将抽象的知识具体化,高中阶段的生物教学,包含了大量的抽象知识,学生很难在现实生活中直接接触相应的生物知识,会对这些知识产生陌生的感觉,不容易直接进行理解。为此,在新时期的高中生物教学中,教师应当合理加强对情境创设的应用,帮助学生更加轻易地进行理解和记忆,强化学生的学习效果。
在信息技术快速发展的背景下,社会对既掌握专业知识有具备高超技术的复合型人才需求量大幅度增加。很多学生在毕业后,不是单一的面对计算机,而是要有效结合网络、媒体等各种平台。为此高职学校要重点培养学生的计算机应用能力,积极革新计算机基础课程教学途径。
积极心理学是一种相对于消极心理学的健康、幸福的教育理念。新时代小学生的思想、心理发生了显著变化,如何采取有效策略实施积极心理健康教育,促使学生身心的健康成长,已成为小学各科教师面临的主要问题。因此,在积极心理学背景下,小学教师应该充分意识到心理健康教育的重要性,采取有效措施促使心理健康教育改革,全方位做好学生的思想沟通工作和心理健康指导,促使学生身心的健康发展。
历史是初中学生学习的重要学科,对于初中学生的学习十分重要。在历史课堂教学中运用小组合作学习模式,是调动学生学习积极性的重要教学手段,有利于提高教学质量和教学效率。
随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们逐渐认识到可持续发展的重要性。水资源是人们生活的源泉,人们的生产和生活离不开水资源,但目前,水资源短缺已成为一个全球性的问题,中国是淡水资源极度匮乏的国家之一。在这种严峻的形势下,加强对城市水资源的保护,采取合理的污水处理措施已成为城市发展的重中之重。本文就城市污水环境治理的对策和方法进行了探讨。
高职院校学生基础知识掌握情况参差不齐,对于机电系和电力系的学生来讲,电机与拖动技术是必修课,但是怎样才能讲好此门课程,需要根据学生的不同程度和学生今后的发展来进行讲解,本文提出了《电机与拖动技术》讲解的新思路,实践-理论-理论实践相结合分层的教学方法,掌握重点,了解难点,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
自上个世纪以来荀子思想研究已成为显学,越来越多的学者对荀子思想的研究已经深入到极其细微地层面,再加上西方哲学注重推理与论证对中国哲学研究方法的影响,这就会导致在梳理荀子思想的过程中众多学者所关注的焦点逐渐缩小到某些核心概念或者命题,且由这一点出发却足以贯通荀子整个文本,这也符合荀子所言“壹于道则正”,也就是说一旦找到准确的方向并坚持下去,自然会由君子一步步向更高的境界积累,香港大学的邓小虎以“为己之学”为中心将荀子统合起来的理论构建非常值得荀子思想研究的关注与探讨,本文将梳理他在《荀子的为己之学》第三章中