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由于受到应试教育理念的影响,广大数学教师的教学方法与教学观念十分落后,教学创新意识与灵活程度较为欠缺,随着我国教育事业的不断发展,新媒体技术已经有效应用于课堂教学之中。在实践教学中应用信息技术能够满足时代的发展需求。由于课堂属于传递信息的重要表现形式,课堂与新媒体技术有效融合成为了信息化时代下教师的必然选择。教师可基于新媒体时代分析探讨如何有效创新高中数学教育教学方法,并提出具体对策。