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目的：探讨强化式健康教育在糖尿病护理中的作用。方法：将100例糖尿病患者随机分为实验组和对照组各50例，实验组采用强化式健康教育，对照组采用传统式健康教育。结果：实验组患者对糖尿病各方面认识情况、急慢性并发症出现程度及出院后糖尿病各项指标控制情况与对照组比较有极显著性差异（P〈0．01）。结论：强化式健康教育能有效控制糖尿病患者血糖变化，降低急慢性并发症的发生率，提高患者生存质量。