护理审美中的“真、善、美”

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在护理美学教育中,“真、善、美”是护理审美评价的标准,普通美学当中的“真、善、美”运用到护理工作当中,那么其含义就不仅仅局限于美学意义上,而应该具有更加实际的含义,与护理工作密切联系,除带有人文的含义之外,还要有技术层面的内容。那么,护理审美中的“真、善、美”到底是什么?他们之间的关系如何?它与普通美学相比,有什么特殊性?
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