为押韵而以古音诵读不可取

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnars
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为押韵而读古音的做法非但不能提倡,而且根本就是不可取的。在国家大力推广普通话的今天,不论在课堂讲授古诗,还是课下诵读古诗,我们都必须养成自觉使用普通话的习惯。更何况,为求押韵而读古音,很多情况下我们今天是做不到的!由于语音是随着历史的发展而演变的,所以,古人作诗所用的一些韵脚,我们今天用普通话读起来不押韵是很正常的。 The practice of reading ancient sounds for rhyme not only can not be promoted, but is simply not desirable. In today’s vigorous promotion of Putonghua in our country, we must cultivate the habit of consciously using Putonghua, whether teaching ancient poems in class or reciting ancient poems after class. What’s more, reading ancient Chinese sounds for rhyming and rhyming is something we can not do in many cases! Because speech evolves with the development of history, the ancient rhyme used in poetry is not rhyme-reading in Putonghua Rhyme is normal.
其他文献
患者张某,女性,17岁。五年来持续性头痛,常于排尿后明显加重,伴有恶心呕吐,服抗高血压药物无效。头痛日益严重入我院。查体BP:24.0/16.0kPa.四肢雷诺氐现象。左眼视力0.2,右
期刊
一、报刊发行工作面临形势分析随着我国市场经济的发展,社会对报刊信息的需求进一步增长,邮政报刊发行业务呈稳步发展趋势,同时,在有利条件下也面临着压力与挑战:(1)邮发与
所谓的碰撞过程,实际上是碰撞双方在极短时间内以较大的相互作用的内力发生的相互作用过程.碰撞问题也是高中物理中较为典型的力学综合题型之一.对于这类问题的分析求解,应
中考语文复习方法林林总总,各有千秋,本文仅想从语文课堂复习中“问”的细节上作一些探索,旨在抛砖引玉,既避免学生复习过程中的走马观花和炒冷饭,也便于节约课堂复习时间,提
不同的文体,文本的言语方式、起承转合、立意蕴含等方面都会表现出不同的特点,文体由此成为阅读教学不可忽视的研究对象。阅读教学要与文本对话,就必须关注文本的文体特征,凸
为解决寒区部队饮食单调,个别营养素缺乏,做到科学调配膳食,我们于1987年春季,对驻寒区某部膳食营养调配效果进行了实验观察,结果如下。 (一) 观察方法 选择同一营的两个连
在现浇混凝土框架施工中,梁柱接头部位很容易出现跑模、漏浆等质量问题。主要原因是梁柱接头部位截面复杂,模板不易加固,在混凝土浇捣过程中,模板很容易被振移位,造成跑模、
介绍了室内装修的空气污染来源及危害,并探讨了一些处理污染的手段及误区。 Introduced the source of indoor air pollution and hazards, and explored some means of dea
物理教学应该重视人文精神教育,以此来提升学生的物理知识和人文水平。本文先介绍人文精神教育内涵,及物理教学中人文精神教育的意义,指出物理教学中人文精神教育现状,最后实